O objetivo geral, a partir do objeto de pesquisa, Escola Estadual de Ensino Fundamental eMédio Abreu e Lima, localizada em Cabedelo, Paraíba, é analisar o fator comportamental de educadores e educandos,como influenciadores no processo de ensino e aprendizagem na educação, tomandocomo fundamentação teórica os pensamentos de Durkheim (2008), Bauman e (2014),Morin (2013). Para isso, o autor realiza análise comparativa, em relação aos protagonistasdo objeto de pesquisa e os educadores dos filmes temáticos Sociedade dos PoetasMortos e Entre os Muros da Escola, a fim de verificar se há um ponto em comum nocomportamento filosófico-científico do educador e a educação. A hipótese levantada para o retrato da educação públicaatual é a falta deste conhecimento filosófico-científico do educador relacionado àrealidade de mundo dos educandos, o que o impossibilita de ajustar seusconhecimentos ao mundo deste aluno. A metodologia utilizada é a bibliográfica,através de recursos como livros, resenhas, artigos, dissertações e filmes. Embora tenha como objeto a escola mencionada, que é descrita de maneira aligeirada, o cunho do trabalho é descritivo e teórico, sendo o problema básico para o autor a falta de conhecimento, bem como um comportamento filosófico-científico por parte dos professores, daí a citação de inúmeros teóricos da sociologia e filosofia por parte do autor e a busca de embasamento sobre o comportamento dos professores nos filmes A sociedade dos poetas mortos e Entre os muros da escola c. Em geral o trabalho é muito genérico no que diz respeito à análise da educação e do papel do professor, embora sejam citadas quase de maneira superficial um trabalho de língua portuguesa, que deve ser do próprio autor, em que é utilizada metodologia do trabalho filosófico-científico preconizada por ele. o trabalho tem conexão com o ensino fundamental e a base teórica pode ser uma reflexão sobre a ausência de uma formação mais sólida por parte dos professores . O parecer é pela aprovação