Instituição de Ensino Estrangeira: LOGOS UNIVERSITY INTERNATIONAL - UNILOGOS

País da Instituição Estrangeira: Estados Unidos

Título (conforme consta no diploma ou tradução juramentada): MASTER OF EDUCATION - M. ED.

Grau Obtido: Pós-Graduação - Mestrado

Semestre/Ano da Diplomação: Julho a Dezembro / 2020

Instituição Brasileira Reconhecedora: UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS

Curso Correspondente Ofertado pela IES Reconhecedora: ENSINO

Data de Início do Processo: 14/01/2022

Data Final do Processo: 19/03/2022

Decisão Final: Deferido Sem Complementação

Conteúdo Substantivo que Fundamentou a Decisão Final:

As disciplinas cursadas e a carga horária do curso estão em conformidade com o programa de Mestrado Profissional da Unimes. O trabalho apresenta o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) como política pública importante no fomento à leitura na biblioteca e na escola. Discute a relação da literatura infantil e a importância dos irmãos Grimm, Charles Perrault e Hans Christian Andersen. Ao discutir esta relação traz a figura de Monteiro Lobato como precursor de uma nova forma de produzir literatura para crianças. A pesquisa se debruça sobre a questão da mediação de leitura e o papel do professor na construção leitora da criança na escola. Questiona a formação e organização dos cursos de licenciatura em relação a leitura e o letramento e as consequências da falta de leitura e do letramento fragmentado e a importância do trabalho do professor da Educação Básica. É uma dissertação satisfatoriamente compatível com o Programa de Mestrado Profissional da Unimes. O parecer final é pelo deferimento !