O presente parecer tem como objetivo avaliar a solicitação de reconhecimento do diploma de pósgraduação stricto sensu (Maestria en Ciencias de la Educación) expedido pela Facultad Interamericana De Ciencias Sociales- Fics, no Paraguai. O requerente apresentou todos os documentos exigidos pela legislação vigente, conforme estabelecido pela PORTARIA NORMATIVA N° 22 do Ministério da Educação (MEC) no Art. 27, Seção I - Documentação de Reconhecimento, RESOLUÇÃO N° 1, de 25 de Julho de 2022, bem como as resoluções 10/2017, 74/2022 e 20/2023 emitidas pelo Conselho Universitário da UEA. Após minuciosa análise dos documentos apresentados, conclui-se que o diploma de Maestria en Ciencias de la Educación expedido pela Facultad Interamericana De Ciencias Sociales-Fics atende aos requisitos necessários para o reconhecimento do diploma pela Universidade do Estado do Amazonas, uma vez que o texto apresenta um estrutura articulada e que busca relacionar os elementos teóricos, o viés metodológicos e os dados coletados durante a pesquisa de campo. Percebe-se que há boa relação entre as questões norteadoras, os objetivos e a própria análise que se apresenta na construção dos capítulos. No que concerne à conclusão, há fragilidades na forma da escrita que não consegue desmostrar em totalidade os resultados alcançados. Isso, porém, não se constitui um elemento que desmereça a qualidade da dissertação. Sendo assim, recomenda-se que o diploma seja reconhecido, haja vista a presença dos elementos obrigatórios para uma dissertação de mestrado, atendendo ao requisito do mérito da avaliação, que orienta o processo de reconhecimento de diplomas estrangeiros no Brasil. Ante o exposto sou de parecer favorável ao reconhecimento do diploma em tela